A.普莱尔 B.彪勒 C.冯特 D.斯特恩
2.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定
条件与这种心理活动之间关系的方法是
A.观察法 B.实验法 C.问卷法 D.测验法
3.埃里克森认为,青少年期(12—20岁)心理社会性发展的主要矛盾是
A.主动性对内疚感 B.勤奋感对自卑感
C.自主性对羞怯、怀疑 D.同一性对角色混乱
4.在维果斯基的工具论中,精神工具指的是
A.符号和语词 B.动作和运动 C.表象和概念 D.绘画与想象
5.由于染色体异常导致小刚患有唐氏综合症,这体现了
A.成熟的作用 B.遗传的作用 C.教育的作用 D.模仿的作用
6.与人的疏忽或过失相关的风险因素称为( )
A.道德风险因素 B.心理风险因素
C.实质风险因素 D.有形风险因素
7.以社会经济的变动为直接原因的风险,被称为( )
A.静态风险 B.动态风险
C.责任风险 D.经济风险
8.很早出现的风险管理组织结构形式是( )
A.直线制 B.职能制
C.直线——职能制 D.选择制
9.财产发生毁损,灭失和贬值的风险属于( )
A.财产风险 B.责任风险
C.信用风险 D.意外风险
10.在企业目标,企业环境和企业特有属性这三个因素中,影响风险管理目标的主要因素是( )
A.企业目标 B.企业环境
C.企业特有属性 D.企业目标和企业环境
11.教师的成长包括知识化过程、专业化过程和( )
A.角色化过程 B.规范化过程
C.成熟过程 D.榜样化过程
12.班集体的直接组织者、教育者和指导者是( )
A.班主任 B.教导主任
C.任课教师 D.校长
13.组织学校卫生工作,应坚持( )
A.以安全卫生为主 B.以安全保健为主
C.以自我保健为主 D.以预防保健为主
14.学生借读费属于学校经费来源中的( )
A.财政拨款 B.学杂费收入
C.预算外收入 D.上年度的预算
15.校园文化的外在标志是( )
A.校园物质文化 B.校园精神文化
C.校园制度文化 D.校园行为文化
1.西周诸侯所设大学称( )
A.辟雍 B.泮宫
C.东序 D.上痒
16.中国古代的私学产生于( )
A.西周 B.汉代
C.春秋后期 D.商代
3.先秦时期与儒家并称为“显学”的是( )
A.墨家 B.法家
C.道家 D.名家
17.“三表法”是哪位学者提出的?( )
A.孔子 B.荀子
C.墨子 D.孟子
18.“独尊儒术”文教政策确立于( )
A.秦朝 B.西汉
19.在关于心理发展动力的各种观点中,既讲外因又讲发展的是
A.联想主义心理学 B.精神分析理论 C.格式塔学派 D.生态系统理论
7.婴幼儿期儿童的主导活动是
A.游戏 B.学习 C.劳动 D.体育
20.幼儿在识记过程中,使用识记方式较多的是
A.意义识记 B.机械识记 C.语词识记 D.有意识记
21.小学三年级的学生就会出现话在嘴边但一时说不出来的现象,这属于
A.元记忆知识 B.元记忆监控 C.记忆策略 D. 元记忆体验
22.下列对小学生自我意识发展特点的描述,错误的是
A.自我评价由“自律性”向“他律性”发展
B.从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展
C.从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价发展
D.从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展
C.东汉 D.西晋
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