我校2020年度教学技能大赛圆满落幕

　　罗士喜在观看过程中发表讲话。他充分肯定了参赛教师的精心准备、精彩展示和教学能力、教学水平，并强调，教师要进一步加强对课程思政的思考与研究，深入挖掘课程中所蕴含的“思政元素”和承载的育人功能，精准提炼育人点，并巧妙融入授课内容;要做好课程育人设计，创新教育教学方法，以“润物细无声”方式实现专业知识传授与思想政治教育的同向同行;要用自己对党和国家、对教育事业、对广大学生的热爱，去点亮学生心中的“光”，去培养学生的担当精神和家国情怀。

　　李俊杰、吴中分别在文科思政组分会场、理工科组分会场作了总结讲话。李俊杰指出，教育大计，教师为本。建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，是提高教育现代化水平的迫切要求，也是推进学校教育事业科学发展的重要保障。广大教师要时刻牢记立德树人光荣使命和根本任务,不断提升教书育人能力和水平;要严格按照教育部提倡的“两性一度”金课标准，深入贯彻落实“以学生为中心”的教育理念，在教学设计中多思考“学生学什么”、“教师怎么教”的问题;要以此次活动为契机，加强思想政治理论素养，锤炼课程思政教学技能，有机融合教学目标、课程内容与教学方法，教好书、育好人。吴中在讲话中强调，课程是人才培养的核心要素，课堂教学是人才培养的主阵地，教师要把更多精力放在课程建设上，放在研究教学内容、改进教学方法上。课堂教学中，既要教书，更要育人;既要传授知识，又要注重综合能力培养;既要自己讲得精彩，又要多设计互动式、研讨式教学环节，让学生得到更多锻炼和提高。

　　竞赛过程中，评委们依次观看了41位参赛教师的教学展示视频，仔细审阅了提交的课程教案与课件PPT，严格对照评分细则，从教学设计、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等方面，对参赛教师的教学能力和教学水平进行了现场评分。竞赛结束后，各评委围绕教学内容选择、课堂教学设计、教案制作规范等提出宝贵意见和建议，专家评审组组长邱国鑫教授、王永芬教授分别做了精彩总结。

　　本次大赛精彩纷呈。评委们一致认为，参赛教师能够紧紧围绕立德树人根本任务和人才培养目标，精心设计课程教学内容，精准提炼课程育人点、知识点，熟练运用讲授、情景、探究、互动等多种教学方法，很好地体现了“课程思政”、“课程育人”的理念和要求，展示了扎实的专业功底和较强的教学能力。

　　本次活动，是根据《河南省总工会、河南省教育厅关于在全省教育系统开展2020年教学技能竞赛活动的通知》要求和学校年度工作安排开展的。旨在进一步锤炼教师教学基本功，提升教书育人能力和水平，推动课程思政全程融入课堂教学。对学校进一步深化教育教学改革、提升教师专业素养和教育教学能力，必将起到很好的推动、示范作用。